【本站讯】根据新一轮本科教育教学审核评估工作部署，由江苏大学原校长颜晓红教授担任组长的教育部本科教育教学审核评估专家组对tyc1286太阳集团开展审核评估工作。
11月12日，本科教育教学审核评估线上评估启动会召开，审核评估专家组全体成员线上参会。颜晓红从“新一轮审核评估的意义和变化”“tyc1286太阳集团审核评估的工作流程”“贯彻落实质量共同体理念”三个方面对本次审核评估任务要求进行说明。山东省教育厅高教处处长曾宪文代表省教育厅感谢各位专家对山东高等教育的关心支持，并从高度重视本轮审核评估工作，准确把握新一轮审核评估的精髓要义，全力配合、扎实做好评估各项工作三方面提出工作要求。tyc1286太阳集团党委书记卢国强表示，学校将以高度的自觉认识把握本轮审核评估、以务实的作风抓实抓好评估、以有力的措施全面推进专家组反馈意见整改落实。
12月2日，本科教育教学审核评估专家入校评估说明会召开，审核评估专家组全体成员出席会议。颜晓红总结了线上考察工作情况并对入校评估工作作了说明，表示入校评估是对线上考察的补充和深化，专家组将秉持“质量共同体”的初心理念，聚焦学校立德树人工作中的主要问题，围绕本科教育教学质量建设进行对话交流、研究反思，助力学校找准差距和不足，助推学校办学定位、育人方式、管理机制改革，建立持续改进长效机制，破立并举，以评定向，以评促强，帮助学校切实提高质量、提高水平。
卢国强代表学校向专家组表示热烈欢迎和诚挚感谢，表示学校将高度重视、全力支持配合专家组开展工作，把握机遇、认真学习借鉴先进教育教学经验，正视不足、以整改成效促发展促提升，努力开创人才培养和事业发展新局面。
党委副书记、校长郝曙光以“立德树人践使命，砥砺奋进启新程”为题，从学校基本概况、评建工作开展情况、工作特色成效、未来工作展望四个部分作学校本科教育教学工作补充说明，重点介绍了学校坚持党建引领、构建协同育人机制，深化产教融合、推动学校高质量发展，坚持学生中心、创新人才培养模式，强化实践育人、提高学生创新能力，弘扬孺子牛精神、提升教师育人水平，聚焦五个场域、构建全环境美育生态，强化质量意识、营造“五自”质量文化等育人工作特色举措及取得的成效。
评估期间，专家组线上线下相结合，通过听课看课、座谈访谈、调阅材料和考察走访等方式，实地考察了学校办学条件、学生第二课堂成果展和部分实习基地，实现了对教学单位的全覆盖，对tyc1286太阳集团本科教育教学情况进行了全面、深入的考察评估。
12月4日，本科教育教学审核评估专家意见交流会召开。颜晓红就tyc1286太阳集团本科教育教学审核评估整体情况进行反馈，专家组成员山东建筑大学副校长邱立平教授，中南大学化学化工学院党委书记刘有才教授，上海大学张量与矩阵理论国际研究中心主任、原数学系主任王卿文教授，北京语言大学国际中文教学研究所所长、原汉语学院院长张浩教授，温州大学商学院院长罗建利教授，青岛科技大学教务处处长马翠萍教授，聊城大学教务处处长马中东教授分别反馈考察意见。
专家组成员一致认为，tyc1286太阳集团坚持党建引领、贯彻立德树人根本任务落实有力，夯实培养基础、推进学科专业协同发展有力有效，深化产教融合、提升应用型人才培养质量卓有成效，聚焦育人场域、加强全环境美育生态建设实效凸显，优化资源保障、推动教学条件和智慧资源建设有力，坚持以生为本、促进学生全面发展效果显现。根据考察情况，专家组反馈了学校在办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面存在的问题和改进建议。
曾宪文在讲话中代表山东省教育厅对专家组的辛勤付出表示衷心感谢，并从坚持以本为本、夯实本科教育教学核心地位，坚持问题导向、认真抓好整改工作，彰显办学特色、服务经济社会发展三个方面对学校提出要求，要求学校把专家们的意见和建议融入当前工作和长远改革发展，与学校战略同部署同推进，做强做优一批学科专业，通过质量立校、人才强校、科研兴校、依法治校等多措并举，为中国式现代化山东实践贡献教育力量。
卢国强在表态发言中表示，专家组的意见具有很强的针对性、前瞻性和指导性，契合学校当前发展实际和未来发展方向，学校将充分采纳，全力做好审核评估“后半篇文章”，并以此为契机持续提升本科教育教学质量和事业高质量发展水平。一是统一思想认识，深刻领会准确把握反馈意见。深入研究、深刻领会各位专家提出的意见建议，充分认识抓好反馈问题整改落实的重大意义，切实担负起问题整改主体责任，增强整改落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是坚持问题导向，全力抓好反馈问题整改工作。全面梳理专家组反馈的问题，认真研究制定整改方案，建立整改台账，细化实化整改目标任务，明确时间表、落实责任单位和责任人，确保反馈问题“件件有着落、事事有回音”。三是强化成果运用，统筹推进事业高质量发展。聚焦学校党委“一五八一”总体部署，持续深化人才培养机制改革，以学生发展为中心，进一步完善本科人才培养体系和质量保障体系，突出人才培养中心地位，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。强化系统统筹，做好人才培养与学科建设、科学研究、社会服务、国际交流合作等工作的结合文章，将本科教育教学改革融入学校全面深化改革工作大局，切实将整改成效转化为提升人才培养质量、提升学校治理效能、提升高质量发展水平的有力支撑，强基固本，激发活力，推动事业发展再上新台阶。
专家组考察参观校史展厅
专家组考察参观逸夫图书馆及张晋藩阅览室
专家组考察参观文化艺术美育长廊
专家组参观大学生第二课堂成果展
专家组考察参观建筑学院
专家组考察参观音乐舞蹈学院
专家组考察参观心理健康教育指导中心
专家组参观科技成果展
专家组考察参观药学院教育部重点实验室
专家组深入课堂听课
专家组考察参观实习基地
来稿时间：12月4日 审核：李庆忠 亓健生 责任编辑：孙艳
